Розвиваючі іграшки - це міф.

Сучасні батьки буквально збожеволіли на понятті "розвиваючі ігри". Словосполучення увійшло в побут і скасував своєю синтаксичною гармонією будь роздуми на дану тему. А ми з вами відмовимося бути вівцями в стаді і задумаємося.

Що ж дійсно роблять іграшки. Розвивають чи що? І взагалі? чи легітимно таке словосполучення "розвиваючі іграшки"? А може виробники користуються модою і почуттям провини зайнятих батьків і під шумок підсовують нам фуфло? Так само як виробники, гордо наклеювали на пляшки з рослинним маслом фразу "не містить холестерину". (Звичайно не містить холестерину, зроду його не було в рослинних оліях, середовище проживання забівателя артерій в маслах тваринного походження).
Дитина розвивається безперервно, з самого моменту зачаття. Вже у віці 33 тижнів, ще в утробі матері, плід починає бачити сни. Мозок малюка безперервно зростає, як в об'ємі, так і за площею (кількість звивин збільшується). Лікарі нарешті перестали вважати момент народження моментом пробудження свідомості, це одна з віх, на шляху пізнання світу.
Дітей розвиває і вчить усе те, що їх оточує. Або ще простіше - здорові діти в здорових люблячих родинах розвиваються "по-замовчуванню" (за допомогою дорослих, звичайно, але тим не менше), тому що це те, що роблять здорові нормальні діти, це їх природа, їх призначення, їх покликання. Еволюцією так задумано. Особина, яка не набуде "дорослі навички" просто не виживе.
Що таке розвиток? Повторюся, набуття навичок, що допомагають виживанню і сприяють збереженню виду. А дитина набуває їх безперервно. У людей з цим дещо складніше, ніж у зебр. Але сенс не змінюється. Закон Дарвіна: "Виживає пристосованих".

Розвиваючі іграшки - це міф.
Що таке іграшка? Все, з чим грають. Машинка, купка камінчиків, баночка з прищіпками, пелюстки квітів, ляльки, подоби ляльок з квіток грициків, пластелін, земля, крейда і так далі.
У період росту дитини та чи інша сім'я вкладає в словосполучення " достатній розвиток "або" задовольняє батьків розвиток "зовсім різний зміст. Для когось важливо, щоб дитина в три роки вважав до ста і декламував без запинки поеми на п'ятнадцять сторінок, другий мріє про те, щоб чадо могло по цвірінькання визначати різновиди птахів, і на ходу складати історії, від яких у Марка Твена від заздрощів перо з рук б випало.
І кожен вибирає сам, як цього домогтися. Ігри, потрапляють в будинок, в більшості своїй через батьків (або близьких) і найчастіше відбивають бачення ідеального дитинства того, хто їх купив (до речі, справжні веселощі починається, коли є розбіжність в ідеологіях всередині сім'ї).

Наприклад: у середині минулого століття були придумані в Америці комікси. Перші мальовані книжки були неймовірно жорстокими. Художники зраділи можливості "окропити сніг червоненьким" і намагалися щосили. Злочинність серед дітей та підлітків підскочила так швидко і так високо, що довелося терміново приймати закон, що забороняє такі комікси у вільному продажу. Злочинність впала і всі заспокоїлися до наступного разу.
Останнім часом, дякую захопленню антропософськими ідеями (на жаль, не завжди базується на знаннях), в області ігор відбувся певний зсув, ринок наповнили "розвиваючі ігри". І народ кинувся їх скуповувати.


Подібна поведінка нагадує тенденцію "здоровий спосіб життя": все так прагнуть схуднути, використовуючи штучно діетізірованние продукти (я говорю про безкалорійний йогуртах і низькокалорійної сметані), що не помічають згубних наслідків. Останні дослідження доводять, подібне харчування не сприяє схудненню, а зовсім навіть навпаки, вводить організм в стрес. Тобто і там і тут відбувається підміна понять, так звані "розвиваючі іграшки" не обов'язково розвивають вашої дитини, точно так само як дієтичний продукт не гарантує здорове харчування.
Якщо посадити дитину на певну іграшкову "дієту" , а під словом "іграшки" я маю на увазі ігрову активність, то можна домогтися зворотних результатів:
а) дитина зненавидить даний рід діяльності, навіть якщо досягне високого рівня (випускників музичних шкіл, що спалюють ноти на задньому дворі після закінчення навчання і ніколи після цього не стосуються інструменту, пам'ятаєте?).
б) захоплюючись одним, ми не залишимо собі можливості помітити інше, може, якраз найважливіше. (Можливо, саме граючи пластмасовими модельками машинок, здавалося б, розважальної, а не "розвиваючої" іграшкою, малюк складає історії про гонщиків і задумує створити ідеальний автомобіль.)

Розвиваючі іграшки - це міф.
У маленьких дітях я завжди шукаю живий розум, цікавість, уяву, - і гри, на мою думку, повинні бути такими, щоб ці важливі складові дитинства не стільки розвинути, скільки не вбити. Не заважати. Довіряти. Вірити.
І ось тут починається найцікавіше ... Одній дитині подобається будувати, інший любить машинки, і обидва таких дитини мають однакові шанси на винесення корисного життєвого досвіду з цих ігор, хоча перша ніби як вважається развівательной, а другий суто розважальною. Якщо інтерес поверхневий, то увагу незабаром саме зміститься, а якщо інтерес глибокий - чи не цього ми добиваємося в ролі батьків, чи не про це мріємо?
Cовременное західне суспільство занадто багато уваги приділяє самому акту розвитку, як процесу, в який ми можемо "по-серйозному" втручатися. Ми може направляти і брати участь у цьому процесі, але всерйоз вважати, що наші ті чи інші развівательние дії по-справжньому вирішують долю дитини - це все одно, що брати на себе роль Б-га. Ми стали занадто багато на себе беремо, хвалячи або лаючи себе буквально за все, що відбувається з нами і нашими дітьми. Тим самим позбавляючи дитину вибору, а значить, тому самому горезвісному розвитку, перешкоджаючи.
Багатьом ця стаття здасться трохи невиразною. Де, мовляв, правила поведінки. Що брати, які іграшки хороші? Тема ця неосяжна, ми до неї багато разів будемо повертатися. Але на даний момент наша мета - задуматися над черговим модним фантиком. Немає такого звіра "розвиваючі іграшки" як немає і іншого звіра "неразвивающихся іграшки". Тому що будь-який предмет може відкрити для дитини щось нове і дати роботу уяві, а саме цьому ми повинні навчити своїх дітей - вміти знаходити це щось в об'єктах оточуючого їх світу. Тим більше, що половину роботи діти роблять самі. Розвиваюча іграшка та, з якою дитина грає.
Автор: Джекі Бі, Ті Яарду

Читайте також:

Дитяча мода . Як красиво одягнути свого малюка

Дев'ять місяців краси

Хто на новенького?